南京播音主持艺考话题评述培训：从“无话可说”到“出口成章”的实用技巧

对于南京播音艺考生来说，话题评述是统考和校考中的“压轴难题”——拿到题目脑子一片空白，或者说了两句就卡壳，成了很多人的“噩梦”。

南京播音主持艺考中，话题评述为什么这么难？即兴评述是考验我们思维敏捷度、知识储备与语言组织能力的关键环节。很多同学不是没想法，而是没养成“快速组织语言”的习惯。就像南京某艺校的小杨同学说的：“之前看到‘校园内卷’的话题，我只知道‘不好’，但说不出‘为什么不好’‘该怎么解决’。”其实这和日常训练有关，播音主持初学者应尽可能地让自己成为生活中的“话唠”，对生活中的大事小情、新闻中的奇闻异事、微博上的话题热点（非明星花边）谈谈自己的看法，有理有据，尽可能地用自己的观点“说服别人”。比如每天早自习和同学讨论“高考改革”“AI 进校园”，慢慢就能学会“用观点支撑结论”。

话题评述要“会说”，先得“打好基础”。很多同学误以为“练声=练评述”，其实不然。一不要：不识方法苦下功夫。准播音生中，有一些同学在开始培训前就进行早练声，或是通过各种途径了解了一些专业知识，但这些知识不仅碎片化，甚至可能存在偏颇和误导，建立在这个基础上的练习，是无用功，甚至是在走弯路。南京艺行人艺考的韩老师强调：针对于江苏及其他省份的统考，我们开设了播音艺考专业课，包含基础语音发声、情感表达、新闻播报、话题评述、新闻评论，同时也根据各院校校考情况进行针对性训练。比如语音基础，纠正方言音：很多考生受方言影响，存在平翘舌、前后鼻音等问题，需通过系统训练达到标准普通话水平。发声技巧：学习科学的呼吸方式（胸腹式联合呼吸）、共鸣控制（胸腔、口腔、鼻腔共鸣），使声音更饱满、持久。只有“字正腔圆”了，话题评述才能“有底气”。

话题评述组织语言的“万能公式”：总—分—总。很多同学卡壳是因为“没结构”，想说的话像“乱麻”。结构化表达：学习“总—分—总”的评述框架，使表达更有逻辑性。比如拿到“乡村振兴”的话题，可以先总说“乡村振兴是实现共同富裕的关键”，再分说“产业振兴（比如直播带货）、人才振兴（大学生返乡）、文化振兴（非遗传承）”三个点，最后总结“我们要为乡村振兴贡献自己的力量”。思维拓展：通过每日新闻热点分析、话题讨论，培养快速思考能力。南京某培训学校的课程中，我们的即兴评述课程，涵盖时事热点解析、逻辑思维训练、口头表达技巧等内容，通过模拟考试场景、一对一点评指导，让您在短时间内迅速提炼观点、构建论据、流畅表述，从容应对挑战。比如模拟考场训练，用“2024 年江苏统考真题”让同学反复练习，老师当场指出“观点不够明确”“论据不具体”，慢慢就会改进。

南京艺行人艺考的“秘诀”：针对性训练。为什么南京艺行人艺考的播音主持专业能连续三年取得中国传媒大学、浙江传媒学院合格证？关键是“按需训练”。根据各院校校考情况进行针对性训练，比如针对中传的“时政话题评述”，会重点训练“深度分析”——不仅要说“是什么”，还要说“为什么”“怎么办”；针对浙传的“生活话题评述”，会重点训练“情感共鸣”——用自己的经历或身边的例子让表达更真实。

延伸内容。南京艺行人艺考位于南京，专攻江苏省艺术类统考和全国性校考，播音主持专业连续三年取得中传、浙传合格证。针对于江苏及其他省份的统考，我们开设了播音艺考专业课，包含基础语音发声、情感表达、新闻播报、话题评述、新闻评论，同时也根据各院校校考情况进行针对性训练。想要冲刺顶级播音院校的同学，不妨来试试他们的课程。